Thursday, May 9, 2019

INVITACIÓN AL CONCURSO NACIONAL DE PROGRAMACIÓN PARA ESTUDIANTES DE COLEGIOS

Estimada Comunidad muy buenas tardes,
INVITACIÓN AL CONCURSO NACIONAL DE PROGRAMACIÓN PARA ESTUDIANTES DE COLEGIOS
Aún hace falta una buena representación para la REGIÓN DEL PACÍFICO, en especial para el DEPARTAMENTO DE CHOCÓ.
Si conocen alguien con el cual me pueda comunicar, que tenga relación con algún colegio, agradezco información de contacto.
Objetivo
El Concurso de Programación para Estudiantes de Colegio tiene como propósito acercar a los estudiantes a la formación en tecnologías de la información (TI).
Se trata de una actividad de 7 meses donde equipos de estudiantes proponen e implementan soluciones mediadas por TI a problemas reales y propios de cada región, estableciendo así un escenario natural para el encuentro entre necesidades de mercado, iniciativas estudiantiles, problemáticas personales, empresariales o gubernamentales, y los futuros residentes de la industria TI.
Requisitos de los Participantes
• Estudiantes de colegios en grado noveno a undécimo o de instituciones con media técnica en informática o afines.
• Los equipos deben tener un mínimo de tres (3) y un máximo de cinco (5) estudiantes todos de un mismo colegio.
• Pueden inscribirse varios equipos de un mismo colegio.
• En municipios o ciudades no capitales de departamento, pueden conformar equipos estudiantes de colegios diferentes.
• Saber programar:
Si no sabes programar desde la Universidad de Antioquia ofrecemos un curso de programación en Java Totalmente gratuito, de horario flexible y virtual.
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Sunday, March 24, 2019

5 soluciones para el problema de la contaminación en Medellín




Contenido:
  1. Recuperación del río y movilidad fluvial.
  2. Ciclo-rutas reales para los ciudadanos y más extensión de las rutas actuales. 
  3. Reubicación de las empresas y talleres de reparación. 
  4. Extractores de contaminación, zonas verdes y energía eólica. 
  5. Chatarrización y vehículos eléctricos. 
  6. Referencias

Bogotá y Medellín son las ciudades más contaminadas de Colombia. [1] Durante los últimos días se han presentado una gran cantidad de alertas por la contaminación, [2] por lo menos hablo desde lo vivencial porque el problema de contaminación en Medellín es tan viejo que ya hace parte de la historia de esta ciudad [3], pero no solo es viejo, es mortal.


Temas como la cuarta revolución o revolución TI, son muy interesantes, pero considero que esto es primordial, además es un tema que requiere apoyo interdisciplinar, sobre los problemas de la cuarta revolución hablo en este otro artículo [4] (Tendencias y necesidades de la industria de la educación y TI en Colombia. por ahora me centraré en proponer 5 ideas que requieren estudio de todas las áreas y pueden ser buenos proyectos de aula para trabajar en nuestras universidades:

Ilustración 1. Niveles de contaminación en Medellín, fuente el autor.

1.    Recuperación del rio y movilidad fluvial.

Venecia y Ámsterdam pueden parecer referentes para este proyecto en el que se busca recuperar el rio y hacer de él parte del sistema de movilidad y transporte alternativo. Aclaro que no es una solución para remplazar el sistema de transporte, es una alternativa para diversificar las vías de transporte y sanear el rio, los medios de transporte y vías hoy se encuentran saturadas y es necesario reducir el uso y mejorar o eliminar los sistemas de transporte que funcionan con combustibles fósiles. 



  
Ilustración 2. BayCycle y góndolas Vaporett, fuente el autor, basado en [5]

Hoy en día, a pesar de algunas intenciones de descontaminación del rio, el rio se usa para arrojar desechos, como depósito de basura. El BayCycle [5] es un accesorio que permite transformar a cualquier bicicleta en una bicicleta de agua, esto permite que las personas no tengan que invertir grandes sumas de dinero para acceder al sistema. Esta es solo uno de los sistemas de transporte amigables con el medio ambiente que se pueden utilizar una vez se descontamine y se deje de arrojar basura al rio.
Espectativa vs realidad del rio de medellìn fuente el autor basado en [6]
Medellín ya cuenta con algunas alternativas de ciclo-rutas, pero muchos de sus habitantes no saben cómo usarlas, ni que decir de los extranjeros. A pesar de las campañas, son insuficientes los esfuerzos porque la gente no sabe cómo usarlos; una gran parte de la población afirma que no se les ha contado; muy pocos saben cómo funciona el sistema; muchos menos son los que lo utilizan; algunos creen que es un servicio privado o para los estudiantes; en algunos casos el desconocimiento de la mayoría hace que los pocos que lo conocemos y lo utilizamos no lo podamos usar porque las vías se encuentran ocupadas. 

Cuando se acercan las elecciones, algunos candidatos lanzan cifras alarmantes para sorprender a los votantes. Con el fin de ganar las elecciones presentan balances de gobierno o hacen promesas que no son del todo reales o que tienen un titulo muy interesante, pero que cuando se miran a detalle, no corresponden a la expectativa que generaron, pero si a la que querían generar. 

Es muy difícil darle la presunción de inocencia a un político, una de las situaciones más graves que se deben tratar en el estado, para garantizar cambio y mejora, es la publicidad engañosa, pues esta no solo genera falsas expectativas si no que representa una deuda técnica para el próximo gobernante y enmascara los problemas con falsa “agilidad del estado”. 

Para dar un ejemplo concreto de deuda técnica: a pesar de que (para 2019 I) Medellín no tiene ni el 10% de las ciclo rutas que necesita, muchas noticias afirman que contará con “120 kilómetros de ciclorrutas para 2019” la cifra es alarmante pero mentirosa; si se estudia bien, la Administración Municipal usa estrategias para legalizar kilómetros a punta de pintura [7]. Algunos comercios usan las vías que se habilitaron para las bicicletas como parqueaderos, estanterías o talleres; de esa manera no hay espacio ni para los peatones, ni para las ciclas.

EnCicla [8] es un proyecto espectacular y el circuito de Ciudad del Río es maravilloso pero varios de los puntos [9] y circuitos en el resto de la ciudad no son continuos y nos son respetados por los peatones porque no hay cultura ciudadana en lo que a ciclo-rutas se refiere, es muy difícil transitar por ellas o porque los peatones desconocen su funcionamiento, o están mal demarcadas. Las ciclo-rutas deben ser como su nombre lo indica, carriles exclusivos para la circulación de bicicletas que es distinto a ciclovía. Las ciclovías son vías que se adecuan temporalmente para el uso exclusivo de bicicletas y peatones.

3.    Reubicación de las empresas y talleres de reparación.

La contaminación de Medellín no podrá desaparecer si las empresas continúan en el casco urbano, muchas si no todas las empresas ubicadas allí, deberían tener exenciones tributarias para que se reubiquen en lugares alejados de los sectores residenciales y del casco urbano. Siempre que estos lugares sean pensados y planeados, no improvisados, los impactos ambientales serán menores si se pueda hacer una arquitectura de infraestructura empresarial que permita la reducción de la contaminación, la geografía del valle tiene condiciones que hacen que se concentre por mucho tiempo el material particulado afectando a los ciudadanos.

Los talleres de reparación y prueba de los vehículos son otros de los focos de contaminación que deben ser desplazados, las sanciones a las empresas [10] y a los dueños de vehículos no le repondrán la vida de tantos muertos por contaminación (“quizás cada 3 horas un muerto por contaminación en Medellín como afirman unas alarmantes noticias” vea: [11]) y la salud a los miles de colombianos, extranjeros y medellinenses no se recuperarà, no se repondrá el daño ambiental y tampoco la perdida de turistas e inversores por perdida de imagen de la ciudad.

4.    Extractores de contaminación, zonas verdes y energía eólica

Medellín y otros nueve municipios de Antioquia fueron construidos en una cuenca, las montañas convierten a este lugar, que concentra el 58 % de la población total del departamento, en una especie de 'olla a presión'. La topografía del valle de Aburra tiene forma de cuneta, es muy estrecha, tiene una profundidad máxima de un kilómetro y en su parte más ancha solo tiene 7 kilómetros de largo, por ello el aire contaminado no puede salir, no puede ascender [12].

El aire contaminado no puede ser llevado fuera del Valle porque los vientos alisios que no superan los 4 kilómetros/hora y se queda represado por mucho tiempo. Es por esto por lo que requiere extractores, depuradores de aire e impulsores. Sobre las montañas existen corrientes superiores que pueden ser aprovechadas, en las cúspides de las montañas, que abrazan el valle, se pueden instalar turbinas que realicen el trabajo de limpieza y captura de energía que luego puede ser brinda a la ciudad.

5.    Chatarrización y vehículos eléctricos.

Otra alternativa son los vehículos eléctricos de última generación [13] que tienen baterías optimizadas para rápida carga y menor impacto ambiental, además mayor rendimiento y son màs económicos. Estos cambios no son nada fáciles y pueden afectar muchas cosas, los emprendimientos y las nuevas tecnologías no son rápidas de implementar y tienen que ser depuradas, es por esto que hay que tener presente todos los requerimientos del cambio, buscar la manera de que el mantenimiento eléctrico sea económico y no lanzar versiones por lanzar. 

A pesar de las complejidades tecnológicas y de las innumerables validaciones de prototipos que se requiere para la solución del problema de contaminación, el problema más grande siempre será el político, la política mal llevada, la política corrupta, en lugar de ser guía y orden, es el cuello de botella [14]. 

Para un problema que se conoce desde hace años deben existir proyectos claros y contundentes, estos son solo buenas ideas, repito no ganan nada las alcaldías con cobrar una multa a las personas por un vehículo que contamina, tiene que ejecutar proyectos sorprendentes y lo más complicado, cambiar el chip, mientras no exista verdad y legalidad en las acciones del estado, mientras solo se piense en intereses personales no podremos cerrar la brecha tecnológica o de desarrollo que cada día es más grande y que este hermoso país necesita [15].

Referencias:



[1] @ElTiempoVerde, «Bogotá y Medellín siguen siendo las ciudades con peor calidad del aire,» 23 03 2019. [En línea]. Available: https://www.eltiempo.com/vida/medio-ambiente/las-ciudades-mas-contaminadas-de-colombia-244542 .

[2] S. I. d. Información, «Autoridades en Medellín definen si continúa alerta por contaminación,» 24 03 2019. [En línea]. Available: https://www.rcnradio.com/colombia/antioquia/autoridades-en-medellin-definen-si-continua-alerta-por-contaminacion. 

[3] S. Semana, «Medellín sufre un problema crónico de contaminación,» 15 09 2017. [En línea]. Available: https://sostenibilidad.semana.com/medio-ambiente/articulo/contaminacion-del-aire-en-medellin-es-un-problema-cronico/38650. 

[4] D. I. O. Acosta, «Tendencias y necesidades de la industria de la educación y TI en Colombia.,» 2019 03 01. [En línea]. Available: https://arquitect-it.blogspot.com/2019/03/tendencias-y-necesidades-de-la.html. 

[5] bicihome, «Crean la bicicleta acuática,» 09 12 2013. [En línea]. Available: https://bicihome.com/crean-la-bicicleta-acuatica/. 
[6] riosdelplaneta, «Río Medellín: historia, mapa y todo lo que desconoce de él,» 01 01 2019. [En línea]. Available: https://riosdelplaneta.com/rio-medellin/.
[7] D. A. Mercado, «En Medellín habrá 120 kilómetros de ciclorrutas para 2019,» 24 10 2018. [En línea]. Available: https://www.eltiempo.com/colombia/medellin/en-medellin-habra-120-kilometros-de-ciclorrutas-para-2019-285088. 

[8] Sistema de Bicicletas Públicas del Valle de Aburrá., «Encicla.gov.co,» 24 03 2019. [En línea]. Available: http://www.encicla.gov.co/como-funciona/. 
[9] Las2orillas, «Medellín, una ciudad que se llena de ciclorrutas,» 28 10 2018. [En línea]. Available: https://www.las2orillas.co/medellin-una-ciudad-que-se-llena-de-ciclo-rutas/. 
[10] redacción Nacional elespectador, «Siete empresas de Medellín fueron sancionadas por contaminación del aire,» 27 03 2017. [En línea]. Available: https://www.elespectador.com/noticias/nacional/antioquia/siete-empresas-de-medellin-fueron-sancionadas-por-contaminacion-del-aire-articulo-686663. 
[11] s. semana, «Medellín sufre un problema crónico de contaminación,» 15 09 2017. [En línea]. Available: https://sostenibilidad.semana.com/medio-ambiente/articulo/contaminacion-del-aire-en-medellin-es-un-problema-cronico/38650. 
[12] R. M. e. Tiempo, «Las 5 claves de la alerta roja por la contaminación del aire paisa,» 23 03 2017. [En línea]. Available: https://www.eltiempo.com/colombia/medellin/las-cinco-claves-de-la-contaminacion-ambiental-en-medellin-70612. 
[13] X. TV, «Los 13 coches eléctricos con más autonomía del mercado en 2018,» 05 03 2018. [En línea]. Available: https://www.xataka.com/automovil/los-13-coches-electricos-con-mas-autonomia-del-mercado-en-2018. 
[14] «Medida de aseguramiento para 21 presuntos responsables de corrupción,» 24 03 2019. [En línea]. Available: https://www.eltiempo.com/colombia/medellin/corrupcion-en-medellin-30545.
[15] eltiempo, «El escalafón del riesgo de corrupción en Colombia,» 01 01 2019. [En línea]. Available: https://www.eltiempo.com/multimedia/especiales/corrupcion-en-colombia/15798518/1/index.html.

Saturday, March 23, 2019

Curso de ser Humano* ¡Certificate como buena persona en 40 horas!

 *Cupos limitados, descuento para los que trabajan y no tienen tiempo de entrar al curso.
 “Ni Universidades, ni empresas, ni estudiantes, ni trabajadores, Necesitamos humanos” 

 ¿Dónde hay un curso de 6 meses o 10 sesiones de 30 minutos en dónde uno pueda hacerse mejor persona o mejor ser humano?. Parece que no hay, pero hay un montón de cursos de cómo usar herramientas en 3 meses que ya no serán necesarias una vez terminado el “cursito” porque la tecnología avanza a pasos agigantados. 

No hablaré de lo retador que es hacer empresa, porque eso es aún más complicado que lo que voy a contar:

Resulta que para ser un profesional exitoso tienes que estudiar; la primaria (6 años), el bachiderato (6 años), elegir una carrera (+5 años), luego una especialización (+1 año), luego una maestría (+2 años), luego un doctorado (+5 años), luego un posdoctorado (+2 años) y muchos meses haciendo un montón de esos cursitos por internet gratis ¡y a veces pagos! 

Y como si lo anterior no fuera suficiente, como si la certificación o título universitario no valiera; El mercado empresarial está lleno de certificaciones que requieren años de preparación y que luego son remplazadas por nuevas cada año. Así que tendrás que llenarte de certificaciones que validen o actualicen tus conocimientos. Luego tendrás que competir contra gente más joven, que realizó “combos todo en uno universitarios” y que además de los cursos listados tienen 3 Idiomas a los 20 años. 

Ah! Para trabajar en Colombia es muy importante que sepas Ingles, en un país de lengua Iberorromance “español”, tienes que saber inglés porque las empresas que valen la pena son extangeras, empresas que solo necesitan mano de obra y que por consiguiente pagarán a bajos perfiles mucho mejor que lo que las empresas colombianas les pagan a estos posdoctorados. 

Entonces tenemos el caso de Paquito Pereza que estudia 6 meses un curso gratuito de programación y entra en una multinacional y gana 6 millones mensuales mientas que el posdoctorado no tiene trabajo y si tiene logra reunir 6 millones en 6 meses. Un plan diabólico, muchos 6, un plan para que en Colombia valga la pena ser técnico, pero no profesional, para que no valga la pena la investigación, ¡eso dejémoselo a otros países! 

Pero la realidad es otra, no existen cursos en línea sobre cómo ser mejores personas, aprender a hablar en público, comprensión lectora, aprender a escribir, respetar la naturaleza, ser feliz, finanzas personales, amar. No hay que negarlo esto que pasa en los cursos virtuales también pasa en algunas Universidades.

La verdad es que la mayoría de esos “cursos” solo son un buen negocio, una estafa para los que se ilusionan con la historia de Paquito Pereza, son solo cursos técnicos sin profundidad, esos cursos abarcan temas muy superficiales, que muchas veces es necesario navegar horas y horas para complementarlos; investigando y contrastando distintas versiones y apartados mejor explicados en YouTube.

Estos cursos además de ser un buen negocio, son solo para desacreditar las Universidades, porque ante un panorama tan oscuro son más atractivos los cursitos que las Universidades, porque supuestamente sin ellos no puedes trabajar, porque te enseñan en 5 minutos lo que no aprendes en toda la universidad, porque te harán millonario de la noche a la mañana, porque hay un bicho raro que en un garaje creó una súper empresa llamada Apple y otro aún más raro que en una noche de tragos creo Facebook

¿Es entonces la alianza universidad-estado-empresa una forma de seguir esclavizando a las personas? ¿Son entonces los cursos y certificaciones una cooperación para que las empresas puedan obtener profesionales a la carta? ¿Las personas poco importan, el ser humano importa? ¿importan los saberes o las personas, la humanidad? El profesional que se demore en aprender, el que no tenga acceso a los últimos cursos, el que no pueda seguirle el rimo a los cambios está muerto. 

Pues resulta que no son cambios tecnológicos, son caprichos tecnológicos y modas, aún peor, no tenemos acceso a los últimos cursos, las certificaciones realmente son lo que les sobra a otros países, primero investigan, luego lo adoptan algunas las empresas, luego se estandariza, luego se construyen los cursos, luego las certificaciones y luego llegan a Colombia. 

Entonces resultamos creyendo que las nuevas tecnologías, “las 4.0”, aunque suenen bonito son realmente carreras técnicas que no van a servir en un par de años (#internet de las cosas, #bockchain, #inteligencia artificial), pero para dar un ejemplo otros países van en la 5.0 con la computación cuántica. 

Todas estas parecen artimañas para tapar la verdad; hace falta una formación en humanidad, en valores; hay corrupción por todos lados, profesionales mediocres, profesores mal preparados, trabajadores mal remunerados, estudiantes facilistas, fraude académico, alta rotación laboral. Miedo de las empresas para relacionarse con la Universidad por falta de lealtad, igual que pasa con los estudiantes, uno que hace el trabajo y los otros que se apuntan, falta de inversiones serias, compromisos transparentes y leales, a largo plazo, desconfianza; miedo por fuga de propiedad intelectual y trabajadores desechables. 

 Colombia necesita real sinergia entre la Universidad- la Empresa- el Estado, una sinergia sin corrupción y sin intereses particulares, sinergia es cuando dos o más entes u organizaciones hacen las cosas mejor de lo que los dos por aparte logran. No un modelo de negocio en el que las tres roban y los ciudadanos se mantienen ignorantes. En el que cualquier cosa que el estudiante entregue tenga que vale por una nota. 

No regale el país a las multinacionales, no regalen títulos Universitarios, inviertan en empresas pequeñas, exijan buenos profesionales, buenos salarios, denle posibilidades a las empresas Colombianas, aporten más inversión y calidad para la educación, necesitamos menos corrupción. No compremos conocimiento obsoleto a otros países, no copiemos, creemos y creamos en los Colombianos, centrémonos en nuestros problemas y hagamos soluciones para los colombianos. 

Esa será una real revolución, Colombia se montó en el bus de la tecnología y si vamos a hacer algo tenemos que hacerlo bien, o nos ponemos serios o la brecha no solo seguirá siendo grande si no que cada vez será mayor. 

 Más amor, menos corrupción, más humanidad, menos intereses particulares.  

Friday, March 1, 2019

Tendencias y necesidades de la industria de la educación y TI en Colombia.

Tendencias de la industria TI Colombiana.


Hoy en día el país ofrece varias oportunidades e incentivos para la FORMALIZACIÓN EMPRESARIAL y la creación y mantención de la empresa. A nivel estatal se observa entre otros, una continua motivación a la creación de empresa, apoyos fiscales que acoge la Ley 1429 de 2010 e incentivos para la generación de empleo. (LEY 1429 del CONGRESO, 2010)

A pesar de que la brecha del uso y creación de tecnológica en Colombia frente a los países de vanguardia es cada vez mayor. El estado está en una actitud de motivador y creador del ecosistema TI, realiza múltiples estrategias (Fedesoft org, 2018) para aumentar la demanda y oferta de talento y hace inversiones importantes (Ministerio TIC, 2018) para la creación o crecimiento del ecosistema digital. Esto debido principalmente al efecto potencializador y dinamizador de la economía y procesos que tiene la inclusión de la tecnología en los distintos sectores.

Existen numerosas alternativas para hacerse profesional en poco tiempo, esto pone en desventaja a las Universidades si la formación y la oferta salarial se centra en el crecimiento horizontal “operativo”. (fedesoft org, 2019) (Holbertonschool, 2019). Las universidades entonces tienden a apuntarle al desarrollo de habilidades profesionales sobre las técnicas y a disminuir el tiempo de formación e invertir en el crecimiento vertical “estratégico y táctico” ejemplo de esto es la Universidad de los Andes, que es considerado referente, cuenta con un programa de pregrado de 4 años tiene registro por 7 años y acreditación internacional de alta calidad ABET (Universidad de los Andes, 2019)







Figura 1. Número de graduados por año y por nivel de formación.

Muchas son las apuestas para cerrar las brechas y convertir a Colombia en un referente de desarrollo tecnológico, eso se traduce en diversas políticas que apoyan el uso y apropiación de tecnologías y el mejoramiento de la producción de la nación, se están generando diversos ecosistemas y prácticas entre las que se destacan la ciencia abierta; una oportunidad para la participación científica, el desarrollo y la innovación mediante el uso de tecnologías de la información y comunicaciones. . (Departamento Administrativo de Ciencia, Tecnología e Innovación, 2018).


Necesidades de la industria Colombiana.


Las necesidades de la industria nacional, en materia TI básicamente se decantan en 3; Ecosistema competitivo a nivel internacional; Recurso y talento TI y especialización y foco.

Ecosistema competitivo

Necesitamos que las empresas que están en Colombia aporten al crecimiento del PIB, con el desarrollo de sistemas tanto para satisfacer la demanda interna, así como también aumentar las exportaciones de TI en especial para los países con los que se comparte el huso horario.

Principalmente aumentar el número de empresas nacionales, el número de empresas netamente colombianas en la industria TI es muy escaso, incluso teniendo en cuenta todo el espectro “personas naturales, emergentes, gacelas, escalables y tractoras”, en donde tiene más impacto este fenómeno en la categoría de empresas tractoras “más de 200 empleados y revenue por empleado superior a los 45 mil dólares” que en su mayoría son extranjeras (BANCOLDEX-INNPULSA , 2016) (Fedesoft, 2019). Más aún teniendo en cuenta que en las caracterizaciones del sector TI, las personas naturales cuentan como empresas y la mayoría de los incentivos son para empresas de menos de 50 empleados.

Recurso humano y talento TI

Es necesaria la altura en la cadena de producción (estratégico y táctico vs operativo) de la industria ti, requerimos formación empresarial en las carreras de tecnología “Las empresas colombianas no se están transformando para este nuevo mundo, porque no tienen los líderes para esa transformación digital”. Diego Molano, consultor internacional en el podcast de tecnología #AmigosTIC ago. 2017

Por otro lado, existe una baja oferta de profesionales interesados en carreras TI, se necesita involucrar a los colegios para que se enteren de la diversidad, impacto y campo de acción en estas carreras.

En la región central, los servicios financieros están a la vanguardia en la adopción de tecnologías digitales avanzadas. El sector de Agricultura y Ganadería es el más rezagado.

Especialización y foco

Colombia depende considerablemente de las ventas de petróleo y sus derivados, las ventas de petróleo representaron aproximadamente el 40% de las exportaciones totales en 2017[8]. Dado que el sector TI impulsa el crecimiento económico y diversifica la economía nacional se debe garantizar la conformación del ecosistema digital además la especialización y la focalización de los sectores industriales más productivos.

Según el Observatorio De La Economía Digital De Colombia, en términos de sector industrial, preocupa que tres sectores que representan 25.7% del PIB muestran un bajo índice de gestión de tecnologías digitales maduras (Internet de las cosas, robótica, inteligencia artificial, machine learning). A nivel nacional; Manufactura, construcción y comercio son sectores que fácilmente pueden ser permeados con estas tecnologías (ver figura 2). Abarcar estos sectores se convierten en una necesidad.


Figura 2. Colombia: Índice de gestión de tecnologías maduras por sector industrial (2017).


Figura 3. Colombia: ADOPCIÓN DE TECNOLOGÍAS DIGITALES MADURAS POR REGIÓN (2017).


Por ejemplo, en el caso de Antioquia en el 2017, se confirma una tendencia convergente tanto a nivel regional como sectorial, con unos pocos sectores rezagados, (especialmente para las pymes y micro-empresas) el sector salud, alojamiento y servicios de comida, el sector artístico y entretenimiento.

La Visión Estratégica del Sector de la Electrónica y las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (VES); plantea la necesidad de “identificar y seleccionar los focos de especialización que le permitirán añadir valores agregados importantes en la comercialización nacional e internacional de los productos y servicios de esta industria” (Fedesoft org, 2015). La focalización regional permitió identificar los campos y áreas de aplicación prioritarias (focos regionales de mercado) para la región de Antioquia se escogió el sector energético.

Finalmente, para que estas necesidades puedan ser abordadas y se conviertan en oportunidades, es necesaria la participación estatal, políticas y gobierno íntegro de los ecosistemas. Se requieren políticas que aceleren el crecimiento del ecosistema y mejoren los procesos actuales, se aprovechen mejor y de manera justa los recursos. Es vital que las normas fortalezcan la transparencia en la información, el acceso, la equidad, colaboración e integridad en todos los frentes de los ecosistemas.


Referenentes:

Agencia EFE. (12 de Junio de 2018). elpais.com. Obtenido de La economía de Colombia no puede depender del petróleo: OMC: https://www.elpais.com.co/economia/la-de-colombia-no-puede-depender-del-petroleo-omc.html

BANCOLDEX-INNPULSA . (2016). Caracterización de las MIPyMEs Colombianas en relación con las TIC. Colombia: Centro Nacional de Consultoría S.A. https://www.mintic.gov.co/portal/604/articles-11147_recurso_1.pdf

Departamento Administrativo de Ciencia, Tecnología e Innovación. (2018). Lineamientos Para Una Política De Ciencia Abierta En Colombia En T. e. Documento de Política Nacional de Ciencia, (pág. 31). Bogotá D.C.,: - Colciencias .https://www.colciencias.gov.co/sites/default/files/ckeditor_files/Lineamientos%20ciencia%20abierta%2017-dic-2018.pdf

Fedesoft. (6 de 02 de 2019). Beneficios #FamiliaFedesoft. Obtenido de Canal Fedesoft youtube: https://youtu.be/Gut8avAM42s

Fedesoft org. (2015). Estudios Fedesoft. Obtenido de Estudio exploratorio Prospectiva de la industria TI en Colombia: http://fedesoft.org/estudios/EstudiodeProspectiva2015.pdf

Fedesoft org. (10 de 10 de 2018). https://fedesoft.org/. Obtenido de ¿QUÉ ESTÁ HACIENDO COLOMBIA PARA AUMENTAR OFERTA DE PROFESIONALES TI?-Artículo: ENTERCO: https://fedesoft.org/noticias-fedesoft/que-esta-haciendo-colombia-para-aumentar-oferta-de-profesionales-ti/

Fedesoft org. (12 de 1 de 2019). Guía Académica de Talento TI . Obtenido de En un esfuerzo por unir a la academia con las empresas, presentamos esta guía de cargos y titulaciones correspondientes.: https://fedesoft.org/noticias-fedesoft/disponible-la-guia-academica-de-talento-ti/

Holbertonschool. (11 de 11 de 2019). Conviértase en Desarrollador de Software Full-Stack, Desde Silicon Valley a Bogotá y Medellín, Holberton llega a Colombia. Obtenido de Holberton School. Manual de Conducta | Políticas de Privacidad: https://www.holbertonschool.com/co

LEY 1429 del CONGRESO, Diario Oficial No. 47.937 (CONGRESO DE LA REPÚBLICA, Última actualización: 31 de diciembre de 2018 29 de diciembre de 2010). http://www.secretariasenado.gov.co/senado/basedoc/ley_1429_2010.html

Ministerio TIC. (11 de 11 de 2018). www.mintic.gov.co. Obtenido de MinTIC lanza su estrategia para que las Mipyme entren a la Economía Digital con una inversión de $47.000 millones: https://www.mintic.gov.co/portal/vivedigital/612/w3-article-19596.html

Universidad de los Andes. (19 de 01 de 2019). Abet, garantía de excelencia académica en nuestros programas de pregrado en Ingeniería. Obtenido de ¿Qué es la acreditación ABET?: https://abet.uniandes.edu.co/index.php/la-acreditacion